医院科研管理系统

（6）严格审查和确定学生的特殊学术专业知识。各单位应组成不少于5人的专家审计小组，具有相关学科副教授以上职称，作为学校的分工作组，对学术研究创新质量加分项目进行审查和鉴定，排除剽窃、欺诈、假冒和名誉，并组织一定范围的公开辩护。对学生提交的多项科研成果进行代表性评价，重点关注创新质量和个人贡献。

本次展览汇集了中国重要的科研力量，大量科研机构、实验室、知名大学全面展示了中国光电前沿科研成果，促进了技术创新和产业改革。中国科学院空间信息创新研究所应邀参加本次展览，向参展商展示科技转型成果。

依托北大南昌院，许多高校科技成果走出实验室“落地生金”。北京大学南昌学院以促进科研成果转化和产业化为目标，以当地产业需求为重点，建设了“4” 1 N“科研布局，以及四个中心 1个孵化平台 N个工业化项目。目前，孵化平台已选定10个产业化项目，培育成立2家科技企业，为加快科技成果转化率注入源动力。

推动项目组织从被动接单向主动规划转变。公安院校要加强顶层设计和前瞻性布局，改革科研组织模式，针对重点领域加强有组织的科研。以“大国”为重点，以服务国家重大战略需求为主要科研方向，建立重大任务组织机制，积极规划、对接、服务，取得战略、关键、独立知识产权的重大科研成果。以中心工作为重点，根据自身的学科特点，整合科研优势，锚定公安工作发展的关键领域，研究真实问题，解决真实问题，整合实际战斗，服务实际战斗，引领实际战斗开辟新的局面。

为有效推进有组织科研体系建设，深化产学研合作，加快科技成果转化，促进重创新产品自主研发，学校需要全面了解教师相关科研工作的基础，请尽快梳理科研成果，围绕潜在创新理论、核心技术、重产品等可能转化的科研成果，按附件表示例提供相关信息。学校将在全面了解教师科研方向和水平的基础上，自上而下进行顶层设计，成立多个创新研究中心和交叉创新团队，促进与企业和地方政府的深度整合，提供财政和人事政策的全面支持。请高度重视，抓住这次改革发展的机遇。

李兴美是展览代表、科技部科研成果管理办公室主任。据她介绍，云南中医药大学成立于1960年，多年来一直致力于科技创新、医学人才培训、中医服务和文化传播。

(2)完成至少5门学科专业的硕士学位课程并通过考试(必须提供教学单位的成绩证明)；本科专业和5门硕士学位课程的专业与申请博士学位的专业相同或相同，不得跨专业。（3）作为第一作者（完成人）发表了两篇高水平学术论文；或获得省、部级以上科研成果奖励（成果人员前5名）。